近年来，习近平总书记心系非遗保护传承与乡村振兴工作，并在重要讲话中指出：“要让活态的乡土文化传下去，把保护传承和开发利用有机结合起来。”以瑶绣为代表的非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是中华文明绵延传承的生动见证。

为进一步推动瑶绣非遗文化创新性发展，让更多人了解、感受瑶绣之秀美，增强文化自信。广西师范大学“瑶你一起绣”调研实践队于2024年7月5日至7月7日，来到广西桂林市资源县党员红色教育初心馆、桂林资源红色教育基地、社岭村党群服务中心等地开展实地调研，走访非遗实践基地，体验瑶绣文化魅力，探寻推动乡村振兴的实践之路。

在调研活动开始前，“瑶你一起绣”调研实践队通过广泛查找文献资料，了解到瑶族的相关文化与历史发展及瑶绣传承现状，从而将“探索瑶绣非遗文化，共绘文化传承之图”确立为活动主线。除此之外，团队成员也提前对参观红色文化教育基地、文化体验馆、传承基地等活动进行了全面的策划工作，以确保活动顺利开展。

第一站：参观党员红色教育初心馆，坚定文化自信

资源县党员红色教育初心馆位于桂林市资源县中峰镇，为团队成员提供了一个了解红军长征的历史智慧和乡村文化背景的重要窗口。7月5日，在讲解员的带领下，团队成员认真聆听讲解，通过观看图片和珍贵史料，了解了红军长征过资源县的历史，领悟了红军长征的艰难险阻。同时对资源县的历史沿革、民族构成和文化特色有了初步的认识，为后续深入了解瑶绣文化奠定了坚实的基础。             

图为团队成员参观资源县党员红色教育初心馆

第二站：参观红色教育基地，联动瑶绣文化

在参观了红色教育初心馆后，团队成员来到了资源县红色教育基地。在这里，大家进一步感受到红色文化对当地社会发展的深远影响。红色文化作为资源县精神文化的重要组成部分，与瑶绣等传统文化相互交织，共同塑造了当地独特的文化风貌。团队成员意识到，在推动瑶绣文化发展的过程中，必须充分考虑红色文化因素，推动红色文化与优秀传统文化的有机结合，才能更好地促进文化发展。

图为团队成员参观桂林市资源县红色教育基地

第三站：瑶族“高山流水”仪式-----一场文化与热情的盛宴

在瑶族人民的热情邀请下，团队成员前往当地农家，参与了一场别开生面的瑶族特色活动——“高山流水”。只见瑶族姑娘们将竹器高高举起，从低到高，层层叠叠，如同山间瀑布般倾泻而下。芦笙声、歌声、欢笑声交织在一起，形成了一首瑶乡独有的交响乐；竹水香与瑶歌交织在一起，团队成员们深刻地感受到瑶族人民的热情好客和独特的民族文化风情。

图为瑶族特色“高山流水”活动

图为团队成员体验“高山流水”特色活动

第四站：走进瑶绣文化基地，感受瑶绣秀美

为深入学习瑶绣文化，团队于7月6日到访位于桂林市资源县中峰村的瑶绣传承基地，聆听瑶族历史文化讲解、观看瑶绣绣制过程。用指尖触摸瑶绣服饰的繁复工艺，用心灵感受百年历史的文脉传承。同时团队成员与当地的瑶族绣娘进行了深入的交流与访谈。通过她们的口述和现场演示，团队成员详细了解了瑶绣的制作工艺、图案寓意以及其在瑶族社会生活中的重要地位。绣娘们精湛的技艺和瑶绣深厚的文化底蕴也让团队成员更加坚定了推动瑶绣文化传承与发展的决心。

图为团队成员试穿特色瑶族服饰

图为瑶族特色服饰展示

第五站：深入社岭村委，感知乡村风貌

7月7日，团队成员来到了社岭村党群服务中心。在这里，团队成员了解到乡村发展与瑶绣技艺的发展是相互促进的，同时也意识到瑶绣发展仍面临着阻碍桎梏。赵老师指出：“现在不少瑶族青年难以掌握瑶绣技艺，甚至有些家庭连一套瑶绣服饰也难以寻见。一方面，随着现代化进程的加速，瑶族年轻一代对传统文化的认同感逐渐减弱，瑶绣技艺的传承面临中断的风险。另一方面，瑶绣文化的宣传和推广力度不足，导致其在更大范围内的知名度和影响力有限。”

对于上述现状，团队成员有了更为深刻的认识：老一辈的文化传承者们通过不懈努力，让文化之树根深叶茂，生生不息。身为新时代的青年，更应积极投身于中华优秀传统文化的传承与弘扬事业中，为这份璀璨的文化发展贡献一份力量。

图为团队成员走访社岭村党群服务中心

展望未来，“瑶你一起绣”调研队将继续致力于瑶绣文化的传承与发展工作。在政府、社会各界以及广大瑶族人民的共同努力下，资源县的瑶绣文化一定能够焕发出更加绚丽的光彩，成为中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。

文 |陈佳欣 廖黄莹 钟菲菲 韩泽衡

图 |钟菲菲 廖黄莹 陈佳欣 韩泽衡